Lettink is betrokken bij meerdere adviescommissies van FM-opleidingen. Vanuit die rol ziet hij een belangrijke ontwikkeling opdoemen: worden studenten opgeleid binnen bestaande kaders, of wordt er actief toegewerkt naar veranderingen in het vakgebied?
Een sexy vakgebied
‘Het vakgebied gaat over werkomgevingen, medewerkersbeleving en strategische huisvesting’, zegt hij. FM-opleidingen stralen dit volgens hem te weinig uit. ‘De naam Workplace & Facilities is misschien logischer voor het vakgebied. Dat is toch waar voor bestuurders de grootste zichtbaarheid van geld zit in dit vakgebied.’
Modernere termen, zoals workplace en datamanagement, zijn volgens hem sowieso cruciaal om het vakgebied sexy te houden. ‘De Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN) doet dit al jaren, bijvoorbeeld door in het eerste jaar les te geven in eventmanagement. Niet omdat FM’ers ineens eventmanager worden, maar omdat het bij evenementen in de basis draait om projectmanagement, plannen en organiseren.’ Zo wordt deze module gebruikt om belangrijke basisvaardigheden te ontwikkelen.
We zien dat veel studenten na het eerste jaar doorstromen naar een andere opleiding”
Conciërge?
Toch speelt er meer. FM als vakgebied én als opleiding is vaak nog te breed georiënteerd. ‘We zien dat veel studenten daarom na het eerste jaar doorstromen naar een andere opleiding, zoals bedrijfskunde of HR’, zegt Lettink. Hoewel die breedte volgens hem een kracht van FM is en opleidingen dus niet per se gespecialiseerder hoeven te worden, gelooft hij dat de opleidingen meer aandacht kunnen besteden aan de strategische kant van het vakgebied.
‘Het vakgebied heeft ook behoefte aan mensen die op een hoger strategisch niveau actief zijn’, zegt hij. Volgens hem staat dat momenteel haaks op het imago van het vakgebied/ ‘Mensen denken nog wel eens dat je een “gepromoveerde conciërge” wordt als je deze bachelor opleiding volgt.’
Meer weten over de toekomst van het vakgebied? Facto sprak uitgebreid met Lettink en Frouwynke Dijkgraaf over de toekomstbestendigheid van FM en over hun visie op FM-opleidingen.
